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如何培养孩子的善良之心?如何教育孩子善良_1
如何培养孩子的善良:几点建议(上)
培养建议一:让理解和关爱成为家庭的主旋律
孩子的善良虽然是本来具有的,但是父母如果没有正确的引导和教育,很可能使孩子的善良本性难以发挥,而表现出来的有可能是冷漠、自私和贪婪。孩子保存善良的最佳方式就是使孩子的生活环境充满关爱和理解。
家庭成员间的互相关爱,让彼此感到温暖和舒适。父母对孩子的关心和理解,会让孩子学会用同样的方式对待他人。如果父母总是以自己的思维去判断孩子的行为,并且轻易批评指责的话,孩子的自尊心自信心受挫不说,孩子从父母身上就会学到:用自己的感受去衡量别人。这样的家庭气氛使孩子发挥出的善良就有一定的限度了。
父母关爱和理解孩子是指从孩子的心理出发,感同身受地体察孩子的内心,但这并不等于在事项上要溺爱和宠惯孩子。孩子如果被父母“关爱”到饭来张口,衣来伸手的话,孩子很容易变得自私、冷漠,孩子心中没有感恩,就很难提起善心。
培养建议二:不用“报仇式”方式“教”孩子
孩子在成长的过程中,难免碰着磕着,有的父母为了安慰孩子,就一边哄孩子,一边用手去打使孩子碰撞的物品,嘴里可能还会念念有词地“责骂”或“吓唬”“肇事者”。这种为孩子“报仇式”的行为其实对孩子的成长没有什么好处。
这种做法教给孩子的是遇到不顺就去责怪对方、教训对方,孩子学会的不是宽容而是报复。父母不要以为孩子摔倒时,父母责怪的是桌椅板凳等没有生命的物体,但是在孩子看来,对一张桌子的态度与对一个人的态度一样。
一位教育学者在孩子的小的时候就意识到这个问题,并用一种完全不同的方式来对待桌椅板凳。
她教给孩子要善待“对手”,每当小板凳碰痛了孩子,她绝不会去打小板凳,而是赶快先给孩子揉揉,并安慰到:“马上就不痛了,宝宝不哭了!”安慰得稍好一些时,她就会带着孩子给小板凳揉揉痛,告诉小板凳“马上就不痛了”。
这样,孩子既没有和小板凳对立,小板凳也没有成为“加害”孩子的坏蛋。孩子就会意识到“碰撞”使双方都难受了,大家要互相体谅。
由于父母如此教导孩子,有一次,摔倒后的孩子居然蹲下身,给地面揉揉痛,并安慰地面说:“马上就不痛了。”
如果孩子都能这样善待物品,处事待人一定是心存善念的。所以,在孩子成长过程中,父母尽量不要给孩子增加心中的对手,而是多引导孩子理解对方,互相分担。这样,久而久之,孩子的善心会完全散发出来。
培养建议三:用善良的故事感染孩子
每个孩子都喜欢听故事,孩子成长的过程中,故事往往会帮助他们认识世界、明白道理,并形成最初的价值观。父母经常用他人的善行滋养孩子的内心,以后,孩子也会用自己的善良滋养自己和他人的生活。
一个母亲给孩子读了这样一个故事:
小童和小雅是身患白血病的青年,她们住在同一个病房。小童通过接受捐款筹得了做手术的费用,但合适的骨髓捐献者却因种种原因不能为她捐献了,这就导致她做不了手术。
小雅虽然有配对的骨髓捐献对象,但没有做手术的钱。在这个关口上,小童毅然将自己的手术费给了小雅,尽管她自己身体已经快不行了,家里也因为给她看病而一贫如洗,但她说:“起码能活一个是一个,对方能活下来,这捐款捐给谁都是一样的!”
母亲读到这,发现孩子的眼眶湿润了。母亲停了下来,孩子说:“小童是多么善良的女孩啊!”
人性的善是相通的,当他人的善良打动孩子的时候,孩子的善心也正在被开启。孩子的善念经常通过不同的方式开启的时候,孩子自然会用体谅、关爱的心去对待身边的一切。所以,父母可以和孩子一起用有意义的故事来填满饭后、睡前的时间。
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如何培养孩子秩序感和规则意识?孩子规则意识弱,我们该如何进行引导-
全文共1780字,阅读时间约为3分钟很多家长都觉得当孩子长大以后,会非常的难以管教,不听话。家长们使出浑身解数,都不能够把孩子管教的服服帖帖。父母也感到非常疑惑,为什么一个大人还管不了一个小孩子。很多家长都觉得是因为孩子不听话,原因就出在孩子身上。
但是家长并没有仔细分析,孩子是由于哪些原因,才不听话难以管教。有些家长甚至更应该反思自己对孩子的教育行为,是不是因为自己对孩子的管教太过于溺爱,太过于顺从孩子。
以至于长期的以自我为中心,才造成的这种局面。孩子不听话不会是无缘无故的,家长一定要懂得去找原因。
有一个非常重要的原因,孩子不听话是因为孩子没有秩序感。也就是说,孩子根本就不懂得去遵守规则,让规则去约束自己的行为规范。
如在课堂上应该保持安静,认真的去听老师讲课,孩子心里根本就没有遵守课堂纪律这一概念。
上课的时候,想听课的时候听课,想玩的时候玩,想捣乱的时候捣乱,甚至还会拉拢旁边的小朋友一起去捣乱。
孩子没有秩序感,没有规则感,孩子不遵守课堂纪律,不仅让老师感到非常的生气也会让家长感到非常的无奈。因此让孩子遵守秩序感,是让孩子变听话,变懂事的要素之一。
让孩子遵守秩序的好处
社交方面得到的认可孩子能够遵守秩序以后,孩子在社交方面可以得到的认可。比如孩子是一个懂礼貌,听话的孩子。在课堂上也非常地听老师话,与同学们交往的时候,也非常的有礼貌。
这时同学们都会愿意和这样的小朋友去交往,老师也喜欢这种懂事听话的孩子。无形当中孩子在他人心目中的印象是良好的,所以孩子在社交方面也会得到的认可。
孩子可以做到行为规范孩子能够遵守秩序的时候,就可以让这种秩序感去约束自己的行为规范。孩子因为心中有了这份规则,就会时刻牢记哪些事情该做,哪些事情不该做。当孩子心中永远树立着这份规则的时候,孩子也会变得非常的懂事,不会经常去捣乱。
提高孩子自身的做事效率孩子有了遵守秩序的观念以后,特别能提高孩子自身的做事效率。比如上课的时候不许大声喧哗,一定要认真听讲。
当孩子能够很好地遵守课堂纪律的时候,自然而然地就会去认真听老师讲课,老师讲的内容也能够认真地听讲,并转化为自己的知识所用。
父母可以从这些方面帮助孩子遵守秩序
1、交通规则
帮助孩子遵守秩序,家长可以让孩子去遵守交通规则。让孩子早早地就明白交通规则需要掌握哪些知识。
不仅仅是红灯停,绿灯行,过马路的时候也要走人行斑马线,不可以和小朋友们嬉戏打闹。让孩子将这些规则谨记。每当出门的时候,都能够遵守这样的规则,去约束自己的行为。
2、遵守公共秩序
孩子出门的时候,也要让孩子学会遵守公共秩序,在公共场合不可以大声喧哗,不可以乱丢垃圾。当孩子做出一些不文明礼貌的行为的时候,一定要帮助孩子及时纠正,让孩子在日常生活中做到遵守秩序。
3、爱护公共设施
在公共场合让孩子做到爱护公共设施,比如公共座椅是大家共同使用的,孩子不可以在上面乱刻乱画。
公园里的玩乐设施也是由大家共同享用的,孩子不仅不能自己独自霸占,不懂得爱护公共设施,应该使用正确的方式去玩一些运动器材等等。
父母在培养孩子秩序感方面应该注意这些问题
首先、不可以纵容孩子为所欲为
家长在培养孩子秩序感方面,一定要做到不能去纵容孩子,不能去溺爱孩子。有些孩子之所以非常难以管教,就是因为孩子习惯性地为所欲为。
做一些事情的时候,家长不能够实时的给予制止,反而让孩子助长了孩子做一些搞破坏事情的意识,所以家长一定不要去纵容孩子为所欲为的行为。
其次、适当的去承担后果
孩子在做错事以后,家长应该在孩子能力承受范围内,去承担孩子所应该承担的后果。让孩子明白,如果不遵守秩序,没有秩序感,就是要受到惩罚。
没有谁可以为所欲为地去做自己想做的事情,每个人生活在一个大集体当中,应该遵守秩序,维护这个大环境的和谐氛围。
宝贝育儿攻略寄语:
父母应该明白,当孩子脾气非常大,难以服从管教的时候,是因为孩子缺乏秩序感。因此要培养孩子的秩序感,有秩序感的孩子,社交方面会更得到大家的认可,也会更加注意自己的行为规范。孩子做事情也会非常地有效率。因此家长一定要注重培养孩子秩序感。
家长也要切记,在培养孩子的过程当中,一定不要去纵容孩子为所欲为,去做他自己想做的事情。
孩子作出不良行为的时候,一定要给予惩罚,让孩子明白自己要为自己的行为负责。父母对孩子做好引导 ,孩子一定会拥有秩序感。也不会再像从前一样难以管教。